8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

8. sınıflar Türkçe 1. dönem 2. yazılı soruları

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

İlk üç soruyu aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Okumak, insanın düşünce ve hayal gücünü geliştirmek; ufkunu açmaktır. Ayrıca okurken merakımızı giderir, bilgimiz artırıp sözcük dağarcığımızı geliştiririz. Yani bir kitabı okumaya başladığımızda bize birçok yönden faydası olur ki bu da okuma gerekçesidir. Ne yazık ki bu saydıklarımı elinin tersiyle itenler var. Onlar arkadaşlarından geri kalmamak ya da sosyal medyada göstermelik olsun diye kitaba göz gezdirenlerdir. Etkin bir okur olmadıkları ve ruhunu kitabın sunduğu aromayla besleyemedikleri için üzülüyorum.

1) Yukarıdaki metnin konusu nedir? (10 puan)

2) Yazar hangi okur kitlesi için ve neden üzülüyor? (10 puan)

3) Metnin türü nedir? (5 puan)

4) Aşağıdaki metinde yer alan fiilimsileri türlerine göre ilgili kutucuklara yazınız. (9 puan)

Okullar açılmadan köye gitmeye karar vermiştik. Eylül’ün ilk haftası olduğu için hava serindi ve ağaçların kızıla yakın yaprakları çok güzel görünüyordu. Hatta uzaktan bakınca ortaya çıkan bu renk şöleni karşısında hayran kalmamak elde değil. İyi ki de gelmişiz. Şehir yaşamının beton evleri arasında hapsolmuş bir kuşak olarak ruhumu dinlendirmek için bir fırsat oldu.

Üzerine isim fiil, sıfat fiil ve zarf fiilin yazılacağı üç ayrı kutucuk

5) Aşağıdaki cümleleri ögelerine ayrınız. (10 puan)

Bahçede maç yapan çocukların eve çağrılması gerekir.

Beni bana samimi bir dille anlatan bir eserdir bu roman.

Çok yorulduğu için eve gider gitmez uyudu.

Onun bana yardım etmesini bekliyorum.

Koşu yaptığımız yol ormanlık alandan geçiyordu.

Fiiller öznesine göre etken ve edilgen, nesnesine göre geçişli ve geçişsiz olarak ikişer bölümlere ayrılır.

6) Yukarıdaki bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini çatılarına göre (özne-yüklem, nesne yüklem ilişkisine göre) örnekteki gibi inceleyiniz. (10 puan)

Rüzgârlı ve soğuk havada piknik yapılmaz. (edilgen, geçişsiz)

Akıllı tahtayı açıp tabloyu velilere gösterdi.

Sevdiklerim kırıcı olduğunda hemen üzülürüm.

Arkadaşlarıyla toplanıp taziyeye gittiler.

Sunumun başında genel bilgilere değinildi.

Akşama kadar ağaçların altında top oynardık.

Üzerinde "acı" sözcüğünün çok anlamlı örneklerinin yazılı olduğu renkli piramit

Öğrencilerden “acı” sözcüğünü cümle içinde kullanmaları istenmiştir. Öğrencilerin verdiği cevapların oranı soldaki grafikte gösterilmiştir.

7) Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? (6 puan)

A) Duyular arası aktarmaya uygun örnek veren biri orta dilim içinde yer alır.

B) “Acı soğukta dışarı çıkıp oynamışlar.” örneği en küçük dilimin içinde değerlendirilir.

C) “Ondan işittiğim acı sözler nedeniyle gururum incindi.” %25’lik dilimde yer alır.

D) “Yemeğe acı katmak istiyorum.” örneği “Acı haberle aile yasa boğuldu.” örneğine göre daha büyük dilimde yer alır.

8) Bir romanın kalıcı olması için sadece anlatım biçiminin kendine has olması yetmiyor. Okumaya başladığım an da romanın büyüleyici ve sürükleyici dünyasından içeri giremiyorsam benim için önemi yok.

Bu parçadaki yazım yanlışını bulup düzeltin. (5 puan)

9 ve 10. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Son zamanlarda kimilerini tablet veya akıllı telefonlarından kitap okuduklarını görüyorum ( 1 ) Bu kitaplar acaba yasal mı ( 2 ) yazarların kitaplarının sanal ortamda kopyası mı ( 3 ) Bu tür kitaplara ve okumasına kesinlikle karşıyım çünkü emek harcayan bir yazara haksızlık ( 4 ) Sen aylarını hatta yıllarını feda edip emek harcayacaksın sonra birileri gelecek senin sırtından kazanacak. Yani hakkını yiyecek. Yok öyle şey!

9) Numaralı parantezlere sırayla hangi noktalama işaretleri gelmeli? ( 8 puan)

10) Altı çizili sözün anlamı hakkında ne düşünüyorsunuz? (7 puan)

11) “Akıllı düşman, akılsız düşmandan iyidir.”

Bu ana fikre uygun bir kompozisyon yazınız. (20 puan)

Metinde yazım kuralları, noktalama işaretleri ve yazım düzenine dikkat ediniz.

Soruları indirmek için tıklayınız.

Yorum yapın