Türkçe ve coğrafya derslerine ait konu anlatımı, pratik özet, test, çözümlü soru ve daha pek çok ders içeriğine bu kategoriden ulaşabilirsiniz. İşte, pratik çalışma alanınız…
Amaç Sonuç Cümlesi Cümlede amaç ve buna bağlı sonucun bildirildiği ifadelerdir. “İçin, diye, amacıyla, üzere…” gibi ifadeler yer alır. Ayrıca “niçin, niye, hangi amaçla, ne diye?” gibi sorulara cevap verir. Örnekler– Motordan gelen sesin nedenini bulmak için aracı servise götürdü. (Bulmak amacıyla)– Yemeklik malzemeleri almak üzere markete gitti. (Yemeklik malzemeleri almak amacıyla)– Yeni yazarları cesaretlendirmek amacıyla söyleşi … Devamını oku
Türkçe Testi Sözcükte Anlam Sözcükte Anlam Testi-1 Sözcükte Anlam Testi-2 Sözcükte Anlam Testi-3 (Çözümlü) Sözcükte Anlam Testi-4 Çok Anlamlılık Testi Deyimler Testi Cümlede Anlam Cümlede Anlam Testi-1 Cümlede Anlam Testi-2 Cümlede Anlam Testi-3 Paragrafta Anlam Paragrafta Anlam Testi-1 Paragrafta Anlam Testi-2 Paragrafta Anlam Testi-3 Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Testi Sözel Mantık Sözel Mantık … Devamını oku
Deyimler ve Anlamları Deyimlerin Özellikleri 1. Deyimler birden fazla sözcükten oluşur.Örnekler: vakit geçirmek, sırtı yere gelmemek, rüzgâr gelecek delikleri tıkamak, pabucunu ters giydirmek, mahkemelik olmak, kabına sığmamak, farkına varmak, can alıcı yer, ağırdan almak… 2. Kalıplaşmış ifadelerdir. Yani deyimi oluşturan sözcükler değiştirilemez.Örnekler:“Baş etmek” deyiminde “baş” kelimesini eş anlamlısı “kafa” kelimesiyle değiştiremeyiz.“Çoluk çocuğa karışmak” deyimini “çocuk çoluğa … Devamını oku
Sözel Mantık Testi Çay bahçesine giden Kayahan, Beyhan, Asiye, Buse ve Nihat adlı beş arkadaştan iki Türk kahvesi, üçü de çay siparişi vermiştir. Ayrıca siparişle ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:– Herkes yalnızca bir içecek istemiştir.– Buse ile Nihat aynı içecekten sipariş vermiştir.– Kayahan’la Beyhan farklı tür içecek istemiştir.– Türk kahvesini içenlerden biri kız diğeri erkektir.1) Buna … Devamını oku
Sözel Mantık A) Dikkat Edilmesi Gerekenler 1) Gerektiğinde Tüm Olasılıkları Değerlendirmeliyiz. Verilen bilgilerden yola çıkıldığında bazen farklı senaryolar ortaya çıkabilir. Bunlardan sadece biri veya birkaçı kesin cevabı ortaya çıkarabilir. O yüzden her bir çözüm yolunu sabırla denemeniz gerekir. 2) Her Soru İçin Bağımsız Düşünelim. Her sorunun diğerinden bağımsız ve kendi içinde bütün olduğunu unutmayın. Ortak … Devamını oku
Doğrudan ve Dolaylı Anlatım Doğrudan Anlatım – Bir sözün olduğu gibi, üzerinde değişiklik yapılmadan aktarılmasıdır.– Başkasının sözü, alıntı yapma ve olduğu gibi aktarma yöntemiyle sunulur.– Bu tür cümlelerde “dedi, demiş, diyerek, diyen..” gibi fiil ya da fiilimsi bulunur.– Doğrudan anlatıma sahip cümleler ya tırnak içinde verilmiştir ya da tırnak içine alınmaya uygundur. Örnekler– Bana: “Önemli … Devamını oku
Yazım Kuralları 1) Büyük Harflerin Kullanımı Cümleler büyük harfle başlar. Örnekler:Öğretmen olarak atandığım ilk gün heyecandan az kalsın evrakları unutuyordum. Arkadaşlık denildiğinde akla kardeşlik ve dostluk gelir. Kardeşine zararı olan bir iş yapmaktan kaçınıyor ancak arkadaşına da aynı hassasiyeti göstermeli. Arka sırada oturan gençlere dönüp: “Lütfen biraz sessiz olur musunuz?” dedi. Not: Yukarıdaki örnekte de gördüğünüz … Devamını oku
Noktalama İşaretleri Nokta ( . ) Anlamca bitmiş cümlelerin sonunda kullanılır.Örnek: Kitap yazmak için sakin bir ortam arıyorum ancak gürültü peşimi bırakmıyor. Rakamlarla yazılan tarihlerde gün, ay ve yıl arasında kullanılır.Örnek: 07.11.2024’te toplantımız var. Not: Noktanın dışında eğik çizgi (/) de kullanırız. Daha sonra tekrar değineceğiz. Saat ve dakika arasında sadece nokta kullanılır.Örnek: Deneme sınavı 09.30’da başlayacak. Bazı kısaltmalarda kullanılır.Örnekler: Prof. (profesör), İst. (İstanbul), … Devamını oku
